教育合力在小学语文写字教学中的运用

• 作者: 陈小蓉
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写字教学 家校合力
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（7）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着素质教育改革的不断深入,人们对小学生的全面发展也越来越重视.作为语文核心素养的重要组成部分,对小学生的书写能力的培养显得格外重要.但当前小学语文写字教学效果不理想,其中最重要的原因就是教育合力的缺失.本文从家校合力的视角对小学语文写字教学进行分析,希望可以引起广大教师、家长的重视,把小学语文写字教学落到实处.

作者信息

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1	陈小蓉	重庆师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0