学校制度文化育人的实现路径

• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校制度文化 文化育人 学校文化建设 路径 规则系统 价值观念 师生员工 文化传统
• 年，卷（期）: zgdy_2018,（13）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

作为学校文化具体化的规则系统，学校制度文化是指学校师生员工认可并信守的价值观念、态度倾向、文化传统、道德标准、生活守则和行为规范的有机统整，凝结与折射着学校自身的人文特色与文化品位，表征着学校文化建设的发展水平与完善程度。