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摘要:
对于农村教育来说,寄宿制学校能够很好地解决学生上学难的问题。而随着信息技术的不断发展,互联网也走进了农村寄宿制小学中,并为学校的管理提供了方便。在互联网背景下,对农村寄宿制小学进行管理,并不是单纯地运用信息技术进行管理,也不是用互联网管理传统式的学校。而是要将信息技术与学校的管理和教学深度结合起来。本文将简述互联网技术对农村寄宿制小学管理的促进作用,并分析利用互联网教学对寄宿制小学的学生、教师和教学工作进行管理的具体措施。
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管理策略
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农村
寄宿制
小学
管理
内容分析
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文献信息
篇名 互联网助力农村寄宿制小学的学校管理
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 互联网 农村 寄宿制小学 学校管理
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张保武 临泽县新华镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
农村
寄宿制小学
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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