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移动互联时代碎片化学习研究现状及趋势分析
移动互联时代碎片化学习研究现状及趋势分析
作者:
姚凌江
杨晓鹏
王鑫
赖志欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动互联时代
碎片化学习
学习方法
摘要:
移动网络的日益发达,使得碎片化学习方式成为可能,并得到广泛关注与研究.以中国知网180篇文献作为研究样本,运用SATI和SPSS软件进行可视化高频关键词共词与系统聚类分析,并对其进行定性和定量研究,总结出我国碎片化学习在基本理论 、技术支持 、学习资源 、学习策略和评价体系5个方面的研究现状及研究趋势,即碎片化学习与课程开发 、与传统教学相结合的探究 、碎片化学习知识管理体系 、学习评价指标体系构建 、碎片化学习对培养创新性思维的研究.
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文献信息
篇名
移动互联时代碎片化学习研究现状及趋势分析
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
移动互联时代
碎片化学习
学习方法
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
220-223,226
页数
5页
分类号
G434
字数
4667字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.181067
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚凌江
湖南大学物理与微电子科学学院
17
119
6.0
10.0
2
王鑫
湖南大学物理与微电子科学学院
39
173
7.0
12.0
3
赖志欣
湖南大学物理与微电子科学学院
2
15
2.0
2.0
4
杨晓鹏
湖南大学物理与微电子科学学院
2
15
2.0
2.0
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(1)
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参考文献(0)
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引证文献(3)
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联时代
碎片化学习
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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