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摘要:
游戏是幼儿生活中重要的一部分,幼儿天生热衷于游戏,他们总是试图在游戏活动的过程中感知、探索和体验周围的世界,从而获得对陌生世界的认知和理解.文章对游戏的教学意义和价值进行探讨,通过对幼儿园游戏活动教学现状进行分析,指出其存在的一些问题,进而提出游戏活动教学的有效策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园游戏活动教学的探索与思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿园 游戏活动教学 意义 价值
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G613.7
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.01.065
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏活动教学
意义
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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