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摘要:
传统课堂教学模式已经随着教育的改革而被慢慢遗弃,由国外引入的翻转课堂理念受到了我国教育学家的广泛关注,翻转课堂逐渐渗入我国的教学中,起初主要是英语、信息、语文等.如今,翻转课堂已逐渐应用于各个学科,对翻转课堂应用于物理教学中进行了探究.
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试析高中物理翻转课堂教学模式设计
高中物理
翻转课堂
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设计
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物理实验
翻转课堂
自主性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理翻转课堂如何实现的探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中物理 翻转课堂 物理教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G4
字数 2392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.22.053
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
翻转课堂
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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