感恩教育如何直抵人心——给别人一份感恩 给自己一次成长

• 作者: 陈立军
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 教育方式 学生 中小学 老师
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

近几年，各地仪式感十足的感恩教育盛行，台上老师或专家激情表演，台下学生配合鼓掌。老师哭了，学生哭了，家长也哭了……但许多网友并不认同这种感恩教育方式。感恩本来是一件好事，每个人都应怀有一颗感恩之心，而当感恩被迫升华，难道每个人都痛哭流涕才算是感恩吗？对于感恩教育，我们需要厘清一些问题：中小学感恩教育存在哪些问题？学生需要什么样的感恩教育？学生的感恩之情可以被引导吗？我们倡导的感恩是否就是知恩图报？本期，就让我们以“感恩教育如何直抵人心”为主题展开讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立军		31	6	2.0	2.0