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摘要:
马克思十七岁在中学毕业时所写的作文《青年在选择职业时的考虑》,这对研究马克思青年初期的理想特点及其形成过程具有重要的价值,其中呈现的思想观念和目标追求对当前我国加强青少年的理想教育有很大的启示。我们在对青少年进行理想教育时,要把理想教育与人生观教育、道德教育、理论教育结合起来;在进行革命理想教育时,要把家庭教育、学校教育、社会教育和青少年儿童自己的组织教育与自我教育结合起来,并能按不同年龄阶段的特点,提出不同的理想要求。
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文献信息
篇名 为人类幸福而工作-马克思青年初期理想特点及其形成
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 马克思 青年初期 职业理想
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G412
字数 语种
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1 梅仲孙 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思
青年初期
职业理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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