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摘要:
随着教育的不断进步与改革,传统教育不断完善,更多新的教学模式逐渐被采用。同时新的教学模式"翻转课堂"也被众多教师运用到课堂上。而"翻转课堂"被运用在高中信息技术课堂上,既是一次勇敢的尝试也是一个重要的突破。如何更好地利用翻转课堂模式,抓住其精华,结合课堂上运用,是信息技术教师需要思考的问题。
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"翻转课堂"在高中信息技术课堂教学中的运用
'翻转课堂'
高中
信息技术课堂
运用
翻转课堂在高中信息技术课堂中的实践探索
翻转课堂
高中信息技术课
兴趣
翻转课堂的教学模式在高中信息技术中的应用
高中信息技术
翻转课堂
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂在高中信息技术课程中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 翻转课堂教学 高中信息技术
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学
高中信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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