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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
生命个体的精神成长需要高品位的阅读来滋养,语文教师应该为学生创设良好的阅读环境,教给学生阅读方法,运用积极评价培养学生的阅读情感,让每一个学生都读好书、好读书,积极评价.
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篇名 让书香伴随学生成长
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 读书环境 读书方法
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 冯秀萍 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
读书环境
读书方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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