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摘要:
陶瓷专业教学是职业院校教育园地中的奇葩,是人类历史的主要活动之一.它是一门综合艺术,极富科学性、知识性、趣味性,几乎囊括了学生学过的每一门课程,甚而包括人类学、心理学、社会学、工艺材料学、人体工程学等.这些科目在陶艺中的综合体现,不仅能够激发学生勤学精思,而且能够培养其对相关科目的学习兴趣.因为本课题涉及教育的历史和现状,所以我们所研究的课题既有这两方面的内容,又有教育的发展问题──一个教育变化过程的结体,也可以说属于教育的可持续发展问题.不论是历史还是现实,教育始终处于一个大的文化背景下,因为社会文化环境在不断变化,教育也总是在一种动态的形式下发生、发展与完善着,所以本课题研究的重点是陶瓷专业教学的创新发展.
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文献信息
篇名 论职业院校陶瓷专业教学的创新发展
来源期刊 美术文献 学科 教育
关键词 职业教育 陶美教学 创新发展
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G712
字数 2956字 语种 中文
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研究主题发展历程
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职业教育
陶美教学
创新发展
研究起点
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期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
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