基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着教育信息化的迅速发展,多媒体教学已经在各类学校中得到了广泛普及。高中地理课堂上多媒体教学如今已屡见不鲜,甚至在一些学校已成为优质课评选的必备条件。本文阐述了高中地理多媒体教学和传统教学的内涵与优缺点,并对二者进行了对比分析,最后提出了如何将传统教学和多媒体教学两种教学方法融合互补,更好地将现代化技术应用于教学过程当中,从而更好地提升教学的质量和效果。
推荐文章
运用多媒体助推高中地理教学更有效
高中地理
多媒体辅助教学
课堂有效性
运用策略
浅谈多媒体在高中地理教学中的有效运用
高中地理
课堂教学
多媒体教学
有效运用
浅谈多媒体教学在高中地理教学中的有效运用
多媒体教学
高中地理
有效实践
高中地理教学中多媒体教学手段巧应用
高中地理教学
多媒体教学
地理知识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中地理多媒体教学与传统教学的有效融合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中地理教学 多媒体教学 传统教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉强 3 0 0.0 0.0
2 王红梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
多媒体教学
传统教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导