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摘要:
目的:研究提高药师对2型糖尿病患者咨询教育工作效率的具体措施.方法:于2017年8-9月向成都市第三人民医院内分泌门诊中确诊为2型糖尿病的患者发放《患者对药师提供糖尿病患者教育接受程度调查问卷》与《患者糖尿病基础知识测评问卷》,调查其对患者教育接受程度及糖尿病基础知识的掌握情况.进行信息收集及数据统计后,分析患者对患者教育的主观倾向性与关键需求点及知识掌握的不足,并据此设计患者教育内容,提高患者教育的效率.结果与结论:共发放问卷400份,回收有效问卷317份,有效回收率为79.25%.《患者对药师提供糖尿病患者教育接受程度调查问卷》调查结果显示,127名(40.06%)患者愿意积极接受药师提供的患者教育,101名患者(31.86%)对药师提供患者教育持可有可无的态度,89名(28.08%)患者不愿意接受患者教育.在不愿接受患者教育的患者中,35名患者(39.33%)反馈有疑问会去询问医师,32名患者(35.96%)认为通过医师已得到了患者教育,25名患者(28.09%)认为没有时间接受药师的患者教育,另有9名患者(10.11%)认为对疾病的认识有限而缺乏信任感.《患者糖尿病基础知识测评问卷》结果显示,大多数患者得分在60~70分之间(满分100分),说明患者在糖尿病知识知晓方面有较为明显的欠缺.同时,患者在"低血糖的认识与防治""对糖尿病的认识""糖尿病患者定期需要做什么检查"等题目的得分最低,建议药师可根据此结果调整患者教育要点.通过对患者的调研,发现2型糖尿病患者对糖尿病的认识缺乏、对自身疾病的重视程度较低已经成为一种较为普遍的现象,作为药师应积极参与到此项工作中.同时,此次问卷调查也显示出患者在糖尿病知识中存在的突出问题,药师在工作中可参考该调查结果修订患者教育的内容.
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文献信息
篇名 对某三甲医院2型糖尿病患者教育接受程度及糖尿病基础知识掌握程度的调查分析
来源期刊 中国药房 学科 医学
关键词 2型糖尿病 药师 患者教育 糖尿病知识 糖尿病治疗 调查分析
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 药师与药学服务
研究方向 页码范围 3280-3285
页数 6页 分类号 R952
字数 6353字 语种 中文
DOI 10.6039/j.issn.1001-0408.2018.23.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海宁 成都市第三人民医院药学部 9 93 5.0 9.0
2 姚平立 电子科技大学医学院 2 12 2.0 2.0
3 许晶晶 电子科技大学医学院 1 7 1.0 1.0
4 白雨鑫 四川省骨科医院药学部 1 7 1.0 1.0
5 易小利 成都市第三人民医院药学部 1 7 1.0 1.0
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中国药房
半月刊
1001-0408
50-1055/R
大16开
重庆市渝中区大坪正街129号四环大厦8层
78-33
1990
chi
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