从“汽车的刹车假设是匀减速运动”谈高中物理科学思维的培养

• 作者: 曹海斌
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 交通运输
• 关键词: 高中物理 科学思维 汽车刹车
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: U463.5

摘要

汽车的刹车运动在一定条件下才是匀减速运动.教师在教学过程中要关注学生的心智活动,遵循学生认知规律并按科学思维进行教学,而不能武断地扼杀学生的学习积极性.课堂教学中应重视学生科学思维的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹海斌		3	1	1.0	1.0