OBE理念下法律诊所课程实践教学环节创新研究

• 作者: 孙瑞瑞
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: OBE理念 法律诊所 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 字数: 4112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.020.047

摘要

法律诊所作为一门实践性较强的课程,其核心目标是使高校学生学会法律在司法实践中的运用.传统理念下的法律诊所课程,注重过程、教学内容以及某一特定领域的教学.而OBE理念是基于学习产出为导向的教育模式,注重结果、学生自主性、多领域教学,具有针对性,避免了教学资源的浪费.因此,OBE理念下的法律诊所课程是满足法学应用型人才培养需求的.文章通过借鉴OBE成果导向教育理念,理论与实践融为一体,以诊所式法律教育课程为改革出发点,优化实践环节的创新设计.以点及面,将OBE理念作为法学本科专业课程建设改革的方向,从而完善实践法学专业教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙瑞瑞	南京理工大学紫金学院法律系	6	9	2.0	3.0