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摘要:
伴随着世界经济贸易的蓬勃发展,英语变的越来越重要.在这样的时代背景下,教育机构更加重视学生英语技能的掌握.在高中英语教学中,学生听力水平的高低对英语学习具有重要影响.英语听力教学始终是英语教学的关键环节,也是学生英语能力提升的根本.但在当前高中英语教学中,英语听力教学依旧存有一些不足,制约学生英语能力的提升,本篇文章就当前高中英语听力教学中存在的不足展开探析,并提出合理化的建议,期望对学生英语水平的提高带来帮助.
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课堂
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提高高中生英语听力的策略
教学模式
听力材料
听力技能
浅谈高中生英语听力障碍及教学对策
高中生
英语听力
障碍
教学对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生英语听力水平提升策略探析
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高中英语 英语听力 高中生 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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作者信息
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1 黄金芳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
英语听力
高中生
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
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