中职班主任思想引领能力提升研究

• 作者: 郑慧仙
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 能力提升 中职 教育目标 学校德育工作 教育教学工作 行为模式 教育本质
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

（一）思想引领的必要性根源于教育本质和教育目标教育是改变人的行为模式的活动。从本质上说，教育的出发点是人，落脚点及归宿还是人的改变及发展。班主任，是对一个班集体学生的思想、行为、学习、健康、生活全面负责的教师，是一个班级的领导者、组织者、管理者，是班级学生成长的精神领袖及人生导师，是学校德育工作的骨干力量。班主任工作作为教育教学工作的重要内容之一，就其职能定位看。

作者信息

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1	郑慧仙		3	0	0.0	0.0