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摘要:
培养幼儿爱家乡的情感是幼儿园社会教育的重要目的。为此,我利用本土吴文化背景和城市资源——苏州,整合各方力量,依据幼儿身心发展和认知结构特点,以养成教育为主,在认知教育的基础上建立情感教育,全方位的让幼儿接触家乡的名胜古迹、风土人情、特产小吃、物产建筑等。有目的、有计划,由浅入深,由近及远地渗透到幼儿一日生活之中。让幼儿在耳闻目睹的亲身体验中感受家乡的美和爱,让幼儿对家乡有一个深刻的认识,萌发幼儿爱家乡的情感。
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如何在绘本阅读中培养幼儿的情感
绘本阅读
幼儿
培养
情感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在吴文化背景下培养幼儿热爱家乡的情感
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 社会科学
关键词 培养 幼儿 家乡 情感
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 C
字数 语种
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1 朱春婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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培养
幼儿
家乡
情感
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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