高考英语短文改错题型分析及教学策略

• 作者: 黄丛丛
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 高考英语 短文改错 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 3214字
• 语种: 中文

摘要

高考考试大纲中明确提出,高考主要考查学生的"必备知识、关键能力、学科素养和核心价值".其中短文改错这一题型就很好地落实了核心素养中培养学生语言能力这一关键要素.短文改错这一题型是将语法与语言技能融合在一起来考查学生的语言综合能力,使学生能够在语篇中准确地使用词汇与语法,并形成对语篇能够进行分析、理解、判断和纠正的能力.本文主要通过对这一题型的分析来谈谈短文改错的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丛丛	赣南师范大学外国语学院	4	5	1.0	2.0