高中政治课堂教学生活化思考

• 作者: 曹建全
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 政治课堂 教学生活化
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

我国高中的政治教学更加偏向于说理性的教学。这样的教学方式不仅不能够真正提高学生的学习质量，甚至会产生一系列的负面影响。在这样的前提下，就要求学校及教师应不断创新教育教学方式。只有这样，才能够真正提高学生学习的兴趣与成绩。在创新教学模式的过程中，一个重要的方面就是要努力促进课堂教学的生活化，增加课堂教学趣味性，使学生更好地接受课堂教学内容，在充分吸收课堂知识的基础上更好地应用到生活中，进而提高政治课堂的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建全		3	1	1.0	1.0