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浅谈音乐类选修课对高职学生创新能力的培养
浅谈音乐类选修课对高职学生创新能力的培养
作者:
董麟凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职音乐类选修课
创新意识
创新能力
摘要:
音乐类选修课是高职院校开设的公共选修课中的一类,从理论联系实际出发,在普及的基础上逐渐提高学生的艺术修养水平下如何培养学生的创新能力,本文将从以下几个方面加以分析.
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实验选修课
实验创新
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文献信息
篇名
浅谈音乐类选修课对高职学生创新能力的培养
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
高职音乐类选修课
创新意识
创新能力
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
J613.3
字数
3036字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4198.2018.18.018
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创新意识
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
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