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摘要:
本文根据医学院校电工电子类课程专业教学目标要求的特殊性,从不同角度分析了当前医学院校电工电子类实验课程的特点及存在的主要问题,从实验室实验设备的选择与布局,到实验项目的制定与实施等各个角度,给出了系统化的建议,从而使医学院校的电工电子类实验教学更加符合自身的专业特点,达到较好的教学效果.
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文献信息
篇名 医学院校电工电子类实验课程的教学研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 实验课程 医学院校 实验设备 实验项目设计
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.07.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 河南中医药大学信息技术学院 13 178 7.0 13.0
2 谢志豪 河南中医药大学信息技术学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验课程
医学院校
实验设备
实验项目设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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