马克思共同体思想视角下的高校教育价值认同建构

• 作者: 刘星 周方舒
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 马克思共同体思想 高校教育 价值认同
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 字数: 6616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.020.043

摘要

马克思共同体思想以实现人的解放,实现人的自由幸福为最终目标,去探究人类发展的历史规律,出发点是现实的个人、共同体中的个人.高校教育价值的认同建构要解决为谁发展高等教育、发展什么样的高等教育、如何发展高等教育等问题,因此可以从马克思的共同体思想中吸取更多经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周方舒		19	36	4.0	5.0
2	刘星		4	1	1.0	1.0