小学生数学计算能力培养途径探讨

• 作者: 龚丹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 课堂教学 计算能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中，数学是一门十分重要的学科，学好数学对于提高学生的逻辑思维能力、空间想象能力具有十分重要的意义。在小学数学课堂教学中，培养学生计算能力是一项十分重要的工作环节，这能够为学生日后的学习和成长打下坚实的基础。本文就小学生数学计算能力的培养途径进行了探讨和研究，希望能够为提高小学数学课堂教学质量提供一定的帮助和支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丹		1	0	0.0	0.0