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摘要:
对高中英语教学质量进行科学的测量与评价,是为教学提供有针对性的建议、指导教学调整的重要依据.在高三模拟考试题的命制中,依据"命题双向细目表"对试卷的难度、区分度、效度和测试内容进行系统考虑,保证测量和评价的合理性和科学性,是提升高三教学质量的有效途径.我们探究"命题双向细目表"的结构、编制、功能并将"命题双向细目表"实际运用在高三模拟考试命题中.
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文献信息
篇名 "命题双向细目表"在英语模拟考试命题中的应用
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 命题双向细目表 结构 编制 运用
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 连线中高考
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号
字数 4567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.01.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢文骏 18 23 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
命题双向细目表
结构
编制
运用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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