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摘要:
新教育理念提倡"以学生为中心",在这种教学理念推动下,教师普遍采用小组合作法来体现学生在课堂上的主体地位.小组合作法作为一种新的教学方式,在小学、初中、高中各科课堂上得到了广泛运用.本文主要探讨了初中英语教学中小组合作法的运用,分三个部分对文章主题进行论述,先简要介绍小组合作法的含义,之后分析小组合作法的学习特点,最后提出初中英语教学中小组合作法的实施策略,为当下英语课堂应用小组合作法提供借鉴.
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文献信息
篇名 初中英语教学中小组合作法的运用探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中 英语教学 小组合作法 学生为主
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.082
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱仲林 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语教学
小组合作法
学生为主
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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