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摘要:
“问题手册”是汇集单元教学过程中基本信息资料的工具,在思想政治单元教学中具有一定的价值。“问题手册”在教学实践中主要采取问题导向策略,及时、多向、精准地反馈信息,倡导师生共同解决问题。学生运用“问题手册”可以优化学习过程与学习方式。教师在进行单元教学时要掌握好“问题手册”实施的相关要点,优化教学过程,实现单元教学高阶目标,提升学生思想政治学科核心素养。
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文献信息
篇名 “问题手册”在思想政治课单元教学中的实践运用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 问题手册 单元教学 思想政治课
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
问题手册
单元教学
思想政治课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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