互联网技术,引爆教育深度变革

• 作者: 孙先亮
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（4X）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

互联网技术支持下的教学改革正在全国兴起,虽然各校对其探索的内容、方式和角度不同,但它对教学已经实实在在地产生了影响。正如淘宝颠覆了实体商店,互联网对教育也必将引爆颠覆性的变革和再造。互联网技术对教学的深度变革。互联网技术,首先引发的是对课堂教学的颠覆和改变。这种颠覆不仅反映在教学的形态上,更体现在人们对教学的重新思考和定位。基于互联网的教学虽然并没有否定传统教学的知识学习、应试训练、应试技巧,但互联网环境下的教学,以学生的自主学习为前

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙先亮		40	4	1.0	1.0