基于全过程控制的应用型本科《质量控制与管理》实验教学模式探讨

• 作者: 胡洪林
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 质量控制与管理实验 全过程控制 应用型本科
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

质量控制与管理课程包括理论教学和实验教学,学生通过实验可以将理论知识应用于实践,授课教师应重视本课程的实验教学。本文分析了质量控制与管理课程实验教学的现状,探讨基于全过程控制的质量控制与管理实验教学模式。目的是培养学生发现问题以及解决问题的能力,增强学生的动手操作能力,提高教学质量和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡洪林	桂林电子科技大学信息科技学院	2	0	0.0	0.0