促成班主任制度研究的深化－第七届“中国班主任研究”圆桌论坛综述

• 作者: 吴陈兵 李家成
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 班主任研究 班主任制度 圆桌论坛
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G451.6

摘要

第七届“中国班主任研究”圆桌论坛在华中师范大学顺利举行，本次论坛以“班主任制度研究”为主题，聚焦中国班主任制度的理论研究与实践变革，对中国班主任制度进行了深化研究。研究者通过对中国班主任制度研究，不断反思中国班主任制，注重中国班主任实践创新，从而构建中国班主任研究新范式，形成中国班主任研究新生态。