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摘要:
全文从奥尔夫教学法的产生和发展开始,论述我国小学低年级音乐教学中存在的问题.比如,传统音乐教学模式在音乐教学中的弊端如何改进.结合新形势下的变化,针对小学低年级的音乐教学提出新的教学建议.
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操作活动
奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用实践
奥尔夫教学法
创造性
人本理念
游戏性
小学音乐教学中奥尔夫教学法的实践研究
小学音乐
小学教师
奥尔夫教学法
实践探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 奥尔夫教学法在小学低年级音乐教学中的运用
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 奥尔夫教学法 教学模式 教学建议
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G620
字数 3039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.18.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋欢 3 0 0.0 0.0
2 时鸿勇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫教学法
教学模式
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
总被引数(次)
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