基于微课程理念的有机化学实验教学模式初探

• 作者: 令狐浪
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 有机化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2972字
• 语种: 中文

摘要

有机化学实验是高等院校药学、化学等相关专业的必修课,为后续专业课程学习、创新能力培养奠定基础.微课程主题突出,教学内容单元化、情景化,可在各类移动终端上观看,是一种新型学习方式.本文探讨将微课程应用于高校有机化学实验教学,从前期准备、课前自学、课堂活动和课后反馈几方面进行分析,以期实现以学生为主体的自主学习、多元化学习,提高实验教学质量,提升学生综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	令狐浪	遵义医学院药学院	9	11	2.0	2.0