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摘要:
网络课程是新时代教学模式的更新成果。近年来,网络技术的不断普及使微课在教学中得到了很好的应用,成为课堂上教师的得力工具。网络是一张大型的网,将教师跟学生连接起来,促进他们相互发展进步。在高中地理的教学过程中,教师运用微课的优势,有效解决了传统模式达不到的教学效果,大大促进了教学模式的改革。
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微课在高中地理教学中的运用
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浅析微课在高中地理教学中的有效应用
微课
高中地理
有效应用
试论微课在高中地理教学中的运用
微课
高中
地理教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在高中地理教学中的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 高中地理 教学应用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中地理
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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