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摘要:
庄子思想对中国当代陶艺教学有着重要的借鉴作用,如其中关于"宥"的智慧在当代艺术课堂管理中的应用,以及"庖丁解牛"等众多寓言故事对现代陶艺教学均具有重要的指导价值。当代陶瓷艺术教育工作者可以认真研习,并积极地将其与自身教学实践相结合。
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文献信息
篇名 试论庄子思想在现代陶艺教学中的应用
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 庄子思想 现代陶艺 教学管理
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G623.75
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁炯 西华师范大学美术学院 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
庄子思想
现代陶艺
教学管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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