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摘要:
英语课外阅读在拓展学生的知识面、增加学生的语言输入量方面扮演着重要角色.英语课外阅读是一种重要的语言输入方式.文章从《课程标准》的要求和学生学习的需求两个方面分析英语课外阅读的必要性,通过问卷调查和访谈分析英语课外阅读存在的问题及学生的阅读喜好和想要达到的目标.提出英语课外阅读选材应遵循语言地道性、素材趣味性和体裁多样性等原则.
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文献信息
篇名 论基于课程标准的初中生英语课外阅读选材方法
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 课外阅读 选材
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号
字数 3666字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 柯君 3 2 1.0 1.0
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节点文献
初中英语
课外阅读
选材
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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