小学英语字母教学及书写习惯的培养

• 作者: 邱玮
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学英语,字母教学 习惯培养
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.169

摘要

小学是学生英语学习的初级阶段,也是学生英语思维培养的重要阶段.小学英语教学中最基础的一环就是英语字母教学.教师在对学生进行英语字母教学时,应注重英语字母与英语单词之间的紧密联系,注重对学生英语思维的培养,强化学生在英语学习中的听说能力.这些英语能力的培养不仅有助于学生对英语单词的学习与记忆,对其英语句型、语法的学习也具有一定的积极推动作用,并直接影响学生对英语的继续学习.

作者信息

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1	邱玮		1	0	0.0	0.0