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了解心理变化 关注心理成长—青春期心理健康活动课“我的心理变化”说课方案
了解心理变化 关注心理成长—青春期心理健康活动课“我的心理变化”说课方案
作者:
徐笑含
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
心理变化
说课方案
摘要:
中职生在青春期性意识发展阶段中处于“接近异性的狂热期”,他们向往接近异性,但却常常感到迷茫;他们对自己的生理变化有一定的了解,却对自身的心理变化懵懂无知。因此,中职生迫切需要学习青春期的心理变化方面的知识。教师在心理课“我的心理变化”中设计的“体验一感悟一分享一成长”的教学流程,层层递进,旨在促使学生了解青春期性意识的发展阶段及其心理特征,形成应对性心理困扰的积极态度,从而帮助学生健康安全地度过青春期。
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篇名
了解心理变化 关注心理成长—青春期心理健康活动课“我的心理变化”说课方案
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
中职生
心理变化
说课方案
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-68
页数
4页
分类号
G444
字数
语种
DOI
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心理变化
说课方案
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
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