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摘要:
教育设施作为城市公共服务设施的重要组成部分,其不均衡分布是城市居住空间分异的影响因素之-,引发了社会上对于“学区房”的广泛关注.基于对居住空间分异的理论研究,结合地方政策分析,对厦门市厦港街道、滨海街道小学学区的居住空间分异进行实证研究.从收入水平、年龄阶层、社区邻里以及单位和非单位人群等方面探讨居住空间分异情况,据此在入学制度、供需平衡等方面提出相应的建议.
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文献信息
篇名 城市教育设施分布引起的居住空间分异研究——基于厦门市厦港、滨海街道小学“学区房”分析
来源期刊 中国房地产 学科 工学
关键词 城市教育设施 居住空间分异 学区房 厦门
年,卷(期) zgfdcb_2018,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-52
页数 8页 分类号 TU984
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张若曦 厦门大学建筑与土木工程学院城市规划系 19 7 2.0 2.0
2 王丽芸 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市教育设施
居住空间分异
学区房
厦门
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国房地产
旬刊
1001-9138
12-1006/F
大16开
天津市和平区睦南道95号
1980
chi
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13229
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