《中国近现当代舞蹈史》课程资源的开发策略

• 作者: 刘忆
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 近现当代舞蹈史课程资源 开发策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 翩跹舞韵
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 字数: 4637字
• 语种: 中文

摘要

课程资源种类丰富、形式多样,是深化教育教学改革、加强课程建设的重要条件.本文以《中国近现当代舞蹈史》课程为例,根据该课程性质与当下教育教学情况,结合学科内外、课程内外的资源条件,从教材资源、条件性资源和活动资源三方面进行该课程资源开发的探讨,以期在具体的课程资源开发中,更好地依托专业学科背景、依靠人文学科学术环境、依借口述访谈实现该课程的教学目的.同时,也为舞蹈学专业其他课程资源的开发和课程建设做一次理论尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忆		11	7	1.0	2.0