《中国现当代语文课程问题史论》书评

• 作者: 于海晴
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中国现当代 语文 课程问题史 书评
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

中国现当代语文课程史,是一本语文课程史方面的书.书中详细阐释了语文课程名称问题、语文课程性质问题、语文课程目标问题、语文课程知识问题、语文课程分课问题,深入浅出的讲解令人一目了然,有所感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海晴		1	0	0.0	0.0