原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解护理本科生的灵性水平现状,为护理本科生灵性教育提供可借鉴的依据.[方法]选择湖州某所高校采用《大学生灵性问卷》和便利抽样的方法,对123名护理本科生进行调查.[结果]护理本科生的灵性总分为21分~97分(70.471分±8.794分),其中生活趣味感得分最高,其次是超越性体验、社会归属感和爱与同情心,生命意义感最低.[结论]高校在培养护理人才方面应注重灵性教育和塑造,提高护理本科生的灵性认识,为其未来的职业生涯奠定良好的人文素质.
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文献信息
篇名 护理本科生的灵性现状调查研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理本科生 灵性 心理健康 灵性教育
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 4069-4070
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.32.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立秀 湖州师范学院求真学院 31 65 5.0 6.0
2 徐叶锋 湖州师范学院求真学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
灵性
心理健康
灵性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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总被引数(次)
114773
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