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摘要:
本文针对高中化学的学科特点,结合学生的学习特点,论述通过借助化学实验、结合生活实际、充分利用多媒体、促进其他学科的有效融合等策略,运用问题教学法开展化学教学,帮助学生突破课堂学习困难,提高化学课堂教学质量.
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文献信息
篇名 问题教学法在高中化学教学中的应用
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 问题教学法 高中化学 应用策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 119,128
页数 2页 分类号 G
字数 2588字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙德宇 2 0 0.0 0.0
2 李翠明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学法
高中化学
应用策略
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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