钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
哲学与人文科学期刊
\
文史哲综合期刊
\
艺术教育期刊
\
浅析包豪斯设计实践教学理念在国内地方性民办高校环境设计专业设计类课程中的借鉴
浅析包豪斯设计实践教学理念在国内地方性民办高校环境设计专业设计类课程中的借鉴
作者:
纪晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
包豪斯
设计实践教学理念
地方性民办高校
环境设计专业
摘要:
包豪斯的设计教育理念将包含环境设计在内的建筑艺术重新定义,并将其推至较高的历史地位。文章通过总结包豪斯实践教学理念的优势特征,将其与国内地方性民办高校环境设计专业教学特点进行比较分析,总结出在包豪斯设计实践教学理念下的地方性民办高校环境设计专业设计课程改进的方式与方法。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
民办高校环境设计专业实践教学改革的路径
民办高校
实践教学
环境设计专业
教育改革
民办高校动画专业课程思政教学设计探求
思政
动画专业
教学设计
民办高校程序设计类课程教学方法实践与探索
民办高校
程序设计
教学方法
教学改革
新媒体传播背景下“三全育人”理念在民办高校的实践探索
“三全育人”
新媒体
民办高校
思政教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅析包豪斯设计实践教学理念在国内地方性民办高校环境设计专业设计类课程中的借鉴
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
包豪斯
设计实践教学理念
地方性民办高校
环境设计专业
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
纪晓静
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
包豪斯
设计实践教学理念
地方性民办高校
环境设计专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
期刊文献
相关文献
1.
民办高校环境设计专业实践教学改革的路径
2.
民办高校动画专业课程思政教学设计探求
3.
民办高校程序设计类课程教学方法实践与探索
4.
新媒体传播背景下“三全育人”理念在民办高校的实践探索
5.
浅析民办高校网络课程体系设置及专业设置
6.
基于使用后评价的环境设计专业实践课程教学研究
7.
浅析民办高校《C语言程序设计》教学
8.
民办高校程序设计类课程教学手段与教学方法研究
9.
浸入式教学法在环境设计专业教学中的应用——基于“景观设计”课程的实践教学
10.
基于“双平台”实践教学模式的环境设计专业教学研究
11.
民办高校计算机专业网络信息安全课程教学探讨
12.
民办高校服装设计专业社会服务平台建设初探
13.
民办高校Java程序设计实训课程教学探讨
14.
民办高校艺术设计专业人才培养模式研究
15.
基于使用后评价的环境设计专业实践课程教学研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
世界历史
世界文学
中国古代史
中国文学
中国民族与地方史志
中国语言文字
中国近现代史
中国通史
人物传记
伦理学
史学理论
哲学
地理
外国语言文字
宗教
心理学
戏剧电影与电视艺术
文化
文史哲综合
文艺理论
美学
美术书法雕塑与摄影
考古
音乐舞蹈
艺术教育2021
艺术教育2020
艺术教育2019
艺术教育2018
艺术教育2017
艺术教育2016
艺术教育2015
艺术教育2014
艺术教育2013
艺术教育2012
艺术教育2011
艺术教育2010
艺术教育2009
艺术教育2008
艺术教育2007
艺术教育2006
艺术教育2005
艺术教育2004
艺术教育2003
艺术教育2002
艺术教育1999
艺术教育1998
艺术教育1997
艺术教育1996
艺术教育1995
艺术教育1994
艺术教育2018年第9期
艺术教育2018年第8期
艺术教育2018年第7期
艺术教育2018年第6期
艺术教育2018年第5期
艺术教育2018年第4期
艺术教育2018年第3期
艺术教育2018年第24期
艺术教育2018年第23期
艺术教育2018年第22期
艺术教育2018年第21期
艺术教育2018年第20期
艺术教育2018年第2期
艺术教育2018年第19期
艺术教育2018年第18期
艺术教育2018年第17期
艺术教育2018年第16期
艺术教育2018年第15期
艺术教育2018年第14期
艺术教育2018年第13期
艺术教育2018年第12期
艺术教育2018年第11期
艺术教育2018年第10期
艺术教育2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号