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摘要:
在美术教学过程中,学生在教师的指导下,通过自主、探究、合作的学习方式往往能够达到较好的学习效果,这种探究式的教学方式特别强调学生的自主学习和自主探究。这里我以小学四年级《点的魅力》一课为例阐述一下我的一些观点。
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文献信息
篇名 探究式教学方式在美术教学中的运用
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 美术教学 教学方式 探究式 自主探究 小学四年级 教学过程 学习效果 学习方式
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.75
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1 陈艳珠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
教学方式
探究式
自主探究
小学四年级
教学过程
学习效果
学习方式
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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