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摘要:
开展导学式教学,能够突出学生的主体地位,发展学生思维,提升教学效率和教学效果.在导学式教学中,教师要创设问题情境,激发学生探究兴趣;要设计教学活动,促进学生认知;要注重练习和总结,提高学生学习能力.
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文献信息
篇名 高中数学导学式教学的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中 数学 导学式 教学效率 教学效果
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.01.045
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导学式
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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