作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代社会主要矛盾的转化使得思想政治教育在主要矛盾、工作侧重点、主题和方法等方面都发生了变化,而思维方式总是与特定的时代相联系,并随之调整和创新,告别过去以客体、知识、结果、感性为导向的思维方式,转向以主体、价值、过程和数据为导向的思维方式,是新时代社会主要矛盾转化背景下思想政治教育创新发展的前提条件.
推荐文章
社会分层背景下高职思想政治教育创新分析
社会分层
高职思想政治教育
创新
大数据时代背景下思想政治教育思维方式的转变
大数据
思想政治教育
思维方式
转变
新时代高校思想政治教育研究
新时代
高校思想政治教育
新目标
新规律
新思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代社会主要矛盾转化背景下思想政治教育思维方式的创新研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 新时代 社会主要矛盾 思想政治教育 思维方式
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 思政探讨
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 2466字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.020.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任晓霞 天津工业大学马克思主义学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
社会主要矛盾
思想政治教育
思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导