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摘要:
在改革趋势下,中职院校电子技术专业的教学模式也发生了相应的改变——微课出现在人们的视野中,它将一些抽象的知识具体化,让学生们能够更好的理解在课堂上学习到的知识,这种信息化的教学模式受到了教师及学生的广泛欢迎.
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试论中职电子技术基础教学的改进
中职
电子技术基础
问题
措施
浅谈中职学校电子技术基础教学
电子技术
中职学校
改革
微课在中职电工电子技术教学中的应用分析
微课
中职院校
电工电子专业
提高中职学校电子技术学习效率的策略
中职学校
电子技术
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职电子技术基础与技能微课设计的分析
来源期刊 电子测试 学科
关键词 中职院校 电子技术基础 技能微课 应用分析
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 2733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8519.2018.17.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛亚楠 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
电子技术基础
技能微课
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
总被引数(次)
36145
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