《数据库系统原理》课程翻转课堂教学实践

• 作者: 傅婷婷 刘鹏
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 数据库系统原理 留学生 MOOCs/SPOC 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 94-95,137
• 页数: 3页
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.07.051

摘要

《数据库系统原理》作为本科计算机科学与技术、物联网工程、软件工程等专业的核心必修课程,是其掌握数据库相关应用系统开发技术,乃至进一步学习大数据理论的基础.该课程不仅有很强的实践要求,也有许多较抽象的内容.导致学生对数据库系统知识的理解和掌握非常片面,甚至只会SQL语言进行一些简单的操作.本文讨论了两位教师在实际教学过程中使用MOOC和SPOC对教学内容、教学方法进行改革的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏	杭州电子科技大学计算机学院	15	148	6.0	12.0
2	傅婷婷	杭州电子科技大学计算机学院	7	19	3.0	4.0