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摘要:
着重要作用,是学生成长成才的关护者.民办高校辅导员是高校教职工中流动性较大的群体,本文基于激励理论,探讨民办高校辅导员管理工作以及如何更好助力实现中国教育梦.
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简议民办高校辅导员队伍建设
民办高校
辅导员
队伍建设
试论民办高校辅导员队伍职业化建设
民办高校
辅导员队伍
职业化
民办高校辅导员队伍专业化建设的研究
服务对象
地位
管理模式
工作效率
浅谈民办高校辅导员职业化发展
民办高校辅导员
学生工作
职业化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈民办高校辅导员管理助力实现中国教育梦
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 激励理论 中国教育梦 民办高校 辅导员管理
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3670字 语种 中文
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1 陆美月 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激励理论
中国教育梦
民办高校
辅导员管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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