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摘要:
语文课堂教学是全部语文教学过程的轴心,而阅读能力的培养又是语文课堂教学的一个重要任务。初中语文教学中如何培养学生的阅读能力是关系到教学成败的问题,也是语文教学中落实德育教育的重要课题。那么,在新课标的形势下如何培养学能阅读力呢?下面我谈一下自己一些初浅的看法。阅读教学过程是一个师生互动共创的脑力劳动过程,仅有教师的自觉的思维行动是不够的,更为重要的是让学生有兴趣动脑筋,让学生的思维呈现出一种积极活跃的状态。常言道:良好的开端是成功的一半。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
浅谈语文教学中学生阅读能力的培养
语文教学
学生阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 语文教学过程 能力的培养 学生阅读 语文课堂教学 初中语文教学 阅读能力 德育教育 劳动过程
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学过程
能力的培养
学生阅读
语文课堂教学
初中语文教学
阅读能力
德育教育
劳动过程
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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